各是關機構:
為貫(guan)徹(che)實施落實工(gong)(gong)作財政局部《財會(hui)行(xing)業(ye)領域中長期(qi)人員成長 總體規(gui)劃(hua)(hua)(2010-2020年)》(財務會(hui🍸)計〔2010〕19號)意志,進一次拉(la)動本(ben)省財務出納專業(ye)高(gao)校畢業(ye)生(sheng)的培(pei)(pei)養(yang)教(jiao)育到(dao)位,據《東莞(guan)財務出納專業(ye)高(gao)校畢業(ye)生(sheng)的培(pei)(pei)養(yang)教(jiao)育工(gong)(gong)程建設策劃(hua)(hua)(2014-2020年)》(滬財稅〔2014〕33號)工(gong)(gong)作任務追求,決策開機啟動2020季度鄭州(zhou)優異人工(gong)(gong)人工(gong)(gong)科技人員培(pei)(pei)養(yang)教(jiao)育本(ben)職工(gong)(gong)作,并由進行(xing)公開性(xing)競價而(er)招標的鄭州(zhou)國人工(gong)(gong)人工(gong)(gong)工(gong)(gong)程學院具(ju)有(you)制定。現(xian)將關與(yu)重大事項溫馨(xin)提示正(zheng)確:
一、培植階段目標
依照因材(cai)施(shi)教、學(xue)用配合的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)基本原則(ze),全面(mian)的(de)(de)(de)實(shi)施(shi)集中在(zai)訓練教育與(yu)在(zai)編(bian)自學(xue)社(she)(she)會實(shi)踐活(huo)動相配合、課(ke)上教育與(yu)技(ji)(ji)(ji)術應(ying)用鉆研相配合的(de)(de)(de)訓練教育方式,用確立(li)自學(xue)、鉆研、社(she)(she)會實(shi)踐活(huo)動、聯(lian)絡(luo)APP,全面(mian)的(de)(de)(de)激發(fa)和上升訓練教育喜歡的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)總體業(ye)(ye)(ye)務素質,奮🐠力為江蘇省(sheng)精致(zhi)財務人(ren)(ren)(ren)員(yuan)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)優秀技(ji)(ji)(ji)能(neng)人(ren)(ren)(ren)才(cai)、廣州領軍官(guan)物專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)優秀技(ji)(ji)(ji)能(neng)人(ren)(ren)(ren)才(cai)、市青(qing)年團拔尖專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)優秀技(ji)(ji)(ji)能(neng)人(ren)(ren)(ren)才(cai)和正高端(duan)財務人(ren)(ren)(ren)員(yuan)師(shi)的(de)(de)(de)公開選拔評審會等存量專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)優秀技(ji)(ji)(ji)能(neng)人(ren)(ren)(ren)才(cai)。
二、參加必備條件
依照規定需(xu)要,成(cheng)功報(bao)名(ming)成(cheng)功報(b💜ao)名(ming)人數需(xu)一(yi)同符合國家以下經濟條件(jian):
(一)常規水平
1. 遵循《華夏我(wo)們中國人民銀(yin)行成本會(hui)(hui)計實務法(fa)》等各種相關法(fa)律解釋法(fa)律,現(xian♒)如今具備成本會(hui)(hui)計實務運(yun)轉(zhuan)運(yun)轉(zhuan);
2. 誠(cheng)實言而有(you)信,應有(you)良好的(de)的(de)職(zhi)業(ye)職(zhi)業(ye)操守品🐭(pin)控,無違反(fan)🔴規(gui)定金融(rong)經濟遵守紀律的(de)行為舉動。
(二)機會狀況
1. 作(zuo)為高等財(cai)務(wu)師專(zhuan)門的技術從(cong)業基礎(含經(jing)由高等財(cai)務(wu)師從(cong)業基礎駕考);或 獲(huo)取(qu)注冊網站出(chu)納員師從(cong)業資格,并(bing)參加國出(chu)納員任(ren)務(wu)5年(nia♉n)上面;
2. 包(bao)括本(ben)科畢(bi)業(ye)(ye)證(zheng)書(shu)及(ji)這些(xie)畢(bi)業(ye)(ye)證(zheng)書(shu),包(bao)括較(ji🦹ao)(jiao)高的方案的水平(ping)和較(jiao)(jiao)充足(zu)的財務(wu)人(ren)員財務(wu)作(zuo)(zuo)業(ye)(ye)體力,包(bao)括極(ji)強的發(fa)現研(yan)發(fa)認知(zhi)和組(zu)織化溝通工作(zuo)(zuo)專業(ye)(ye)能力、定性分析設計工作(zuo)(zuo)專業(ye)(ye)能力;
3. 能根本🌺運營英語怎么(me)說開展說真(zhen)的讀寫,時(shi)間普通不不超50歲滿(年(nian)齡段算出最遲到(dao)2020年(niꦚan)12月(yue)末);肉體健康的;
4. 集團(tuan)有(you)限(xian)責(ze)任公(gong)(gong)司(si)有(you)限🍨(xian)責(ze)任公(gong)🍒(gong)司(si)及(ji)大中大型企事業性公(gong)(gong)司(si)的(de)錢財(cai)責(ze)任人人、錢財(cai)主管(總監)或公(gong)(gong)司(si)的(de)后備力量及(ji)業務(wu)范圍優(you)秀;
5.🐼 體現了碩士學位研究探討生以上內容本科(ke)學歷,或提(ti)升全(quan)國各(ge)地(di)會計業(ye)務(wu)(wu)學非常專業(ye)高技術高等 出(chu)場資格考試金銀榜(bang),或積極行(xing)動進行(xing)財務(wu)(wu)個部門(men)組織結構的會計業(ye)務(wu)(wu)學的管工院作,行(xing)為(wei) 良好的人員管理,擇優(you)思考。
三(san)、選拔和課程(cheng)程(cheng)序流程(cheng)圖
培養喜歡的人選拔和(he)課程由市民政(zheng)預算局一致集體(ti),北京(jing)部委財務職業技術(shu)學院(yuan𒈔)及(ji)組長民政(zheng)預算政(zheng)府部門授權委托順利(li)完成。具體(ti)化程序(xu)流程圖詳細(xi):
(一)勞動合同制申報納稅。稅(shui)務(wu)(wu)申報考(kao)生應經由東莞市財務(wu)(wu)會計(ji)考♛(kao)生的(de)信息控制設計(ji)(東莞市國庫局(ju)小程(cheng)序czj.sh.gov.cn—首先—研討會方案—成本(ben)會計(ji)學科之窗—我們業(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)辦理—成本(ben)會計(ji)學科人(ren)(ren)群經營—稅(shui)務(wu)(wu)財務(wu)(wu)人(ren)(ren)員(yuan)(yuan)員(yuan)(yuan)資料登記(ji)卡—wifi網絡申報—點(dian)一(yi)下申報—步入機系(xi)統的(de))做申請訪(fang)問,訪(fang)問后(hou)在“稅(shui)務(wu)(wu)財務(wu)(wu)人(ren)(ren)員(yuan)(yuan)專業(ye)(ye)(ye)人(ren)(ren)才激發招名(ming)(ming)參加(jia)(jia)流程(cheng)圖(tu)(tu)”接口中做wifi網絡招名(ming)(ming)參加(jia)(jia)流程(cheng)圖(tu)(tu),實際遵循(xun)機系(xi)統的(de)提(ti)示信息達(da)成招名(ming)(ming)參加(jia)(jia)流程(cheng)圖(tu)(tu)流程(cheng)圖(tu)(tu),之中,須按要安(an)裝并提(ti)交蓋個(ge)企事業(ye)(ye)(ye)單位(wei)或人(ren)(ren)事單位(wei)章子的(de)《建議意(yi)見書》。招名(ming)(ming)參加(jia)(jia)流程(cheng)圖(tu)(tu)精力為(wei)2020年7月6日至7月31日,申辦資格(ge)考(kao)試需經申辦師隸(li)屬關系(xi)總監財務(wu)(wu)職能部門及(ji)市財務(wu)(wu)局(ju)核驗依據后(hou),方為(wei)有效(xiao)率(lv)。
(二)選拔任用筆試題目。對(dui)核查(cha)確認(ren)的網上申(shen)報者做好選撥面(mian)試(shi),面(mian)試(shi)信息為(wei)(wei)公司財(cai)(cai)務會(hui)計、公司財(cai)(cai)務審計方(fang)法、企企事業(ye)企業(ye)單位內(nei)外(wai)部設定(ding)和戰略方(fang)針工(gong)作(zuo)方(fang)法等(deng)🔯。駕(jia)考(kao)駕(jia)考(kao)為(wei)(wei)開卷駕(jia)考(kao)駕(jia)考(kao),駕(jia)考(kao)駕(jia)考(kao)時段基本算作(zuo)2020年8月8日(周六日)商務行業(ye)(特定(ding)時段、地理位置及習慣(guan)據(ju♑)實通知函)。
(三)征選面試流程。利用上(shang)報(bao)師(shi)(shi)初(chu)試成(cheng)債(zhai)及上(shang)報(bao)原料(liao)整體控制(zhi)復評原因,判(pan)斷初(chu)面(mian)流(liu)(liu)程(cheng)(cheng)(cheng)流(liu)(liu)程(cheng)(cheng)(cheng)流(liu)(liu)程(cheng)(cheng)(cheng)各(ge)單。初(chu)面(mian)流(liu)(liu)程(cheng)(cheng)(cheng)流(liu)(liu)程(cheng)(cheng)(cheng)流(liu)(liu)程(cheng)(cheng)(cheng)各(ge)單將在(zai)天津財政性(xing)(xing)性(xing)(xing)局網站平臺出爐,并通(tong)報(bao)上(shang)報(bao)師(shi)(shi)和(he)行政主管財政性(xing)(xing)性(xing)(xing)個(ge)部門。選取(qu)初(chu)面(mian)流(liu)(liu)程(cheng)(cheng)(cheng)流(liu)(liu)程(cheng)(cheng)(cheng)流(li🥂u)(liu)程(cheng)(cheng)(cheng)為設計化初(chu)面(mian)流(liu)(liu)程(cheng)(cheng)(cheng)流(liu)(liu)程(cheng)(cheng)(cheng)流(liu)(liu)程(cheng)(cheng)(cheng),常見(jian)調研學員自(zi)(zi)(zi)我(wo)表現自(zi)(zi)(zi)我(wo)認識、策(ce)劃方案和(he)決策(ce)深入(ru)分析(xi)作用、專業技術整體控制(zhi)深入(ru)分析(xi)作用、集(ji)體控制(zhi)互相配合作用、編程(cheng)(cheng)(cheng)語言描(miao)述及邏輯學思考力作用等。選取(qu)初(chu)面(mian)流(liu)(liu)程(cheng)(cheng)(cheng)流(liu)(liu)程(cheng)(cheng)(cheng)流(liu)(liu)程(cheng)(cheng)(cheng)耗時初(chu)列入(ru)2020年8月22日(周六日)(基本時間、地址及的方式自(zi)(zi)(zi)行決定通(tong)報(bao))。
(四)確認技能培訓目標。應聘(pin)完后,利(li)用(yong)筆試時間名(ming)(ming)次(ci)、應聘(pin)名(ming)(ming)次(ci)和(he)用(yong)料(liao)評(🧸ping)估現象綜合評(ping)判,選聘(pin)錄取(qu)情況(kuang),應適(shiඣ)當滿足(zu)市屬廠(chang)(chang)家與區屬廠(chang)(chang)家等靜態平衡(heng)的準則確(que)保參評(ping)朋(peng)友名(ming)(ming)單表。2020年(nian)滬杰出人工技能人才養(yang)成(cheng)打算學習班招(zhao)收學生人群初(chu)算作50人。
四、培養周期與地點
2020年(nian)(nian)上海市優(you)秀(xiu)團隊會(hui)🍎計業務人(ren)致力于(yu)工(gong)作計劃于(yu)2020年(nian)(nian)10月啟動服務器(視新冠(guan)肺(fei)炎防范控制必須要(yao) ,重要(yao)開班日子和有關于(yu)想(xiang)要(yao)另外的(de)通🍸(tong)知),的(de)培養期為(wei)2年(nian)(nian),累(lei)積40天,涵蓋(gai)集結培訓學校和監控管(guan)理制度2個(ge)區域,場所在昆(kun)明(ming)歐洲(zhou)國家人(ren)工(gong)技術學院(yuan)。
五(wu)、培養教(jiao)育具(ju)體(ti)方法
(一)集合培養。以研(yan)討會總(zong)結會流(liu)程陪(pei)訓(xun)講座、研(yan)討會總(zong)結會流(liu)程研(yan)討會總(zong)結、的(de)(de)例子談話、論(lun)壇會等玩法居多,以的(de)(de)例子教學評價(jia)(jia)評價(jia)(jia)居多要(yao)教學評價(jia)(jia)評價(jia)(jia)樣式,訓(xun⛄)練的(de)(de)內容主耍包含(han)企事(shi)業上的(de)(de)基層(ceng)單位(wei)核算操(cao)作實務(wu)、內控與風(feng)險(xian)性、內部審計與績(ji)效考評服務(wu)服務(wu)管(guan)理(li)、宏觀市(shi)場經濟(ji)市(shi)場經濟(ji)態勢、錢財的(de)(de)轉ᩚᩚᩚᩚᩚᩚᩚᩚᩚ𒀱ᩚᩚᩚ(zhuan)型(xing)升級等。集(ji)中在陪(pei)訓(xun)目(mu)標值是增強依據理(li)論(lun)依據、版本更新(xin)小知識(shi)技能設計、的(de)(de)轉(zhuan)型(xing)升級營運(yun)觀念意識(shi)、推展服務(wu)服務(wu)管(guan)理(li)視線中,搭建設隊員彼此(ci)和隊員與訓(xun)練教師(shi)隊伍建設彼此(ci)的(de)(de)交談交談工作平臺。
(二)世界活動。根據者(zhe)💜主(zhu)(zhu)要情況,知道者(zhe)專業學習路徑和參與者(zhe)科學、市(shi)(shi)(shi)場(chang)(chang)經(jing)濟(ji)實際上(shang)(shang) 的主(zhu)(zhu)要世界(jie)任務和市(shi)(shi)(shi)場(chang)(chang)經(jing)濟(ji)實際上(shang)(sha꧅ng) 基層部門(men),引導系統者(zhe)回饋市(shi)(shi)(shi)場(chang)(chang)經(jing)濟(ji),帶動企事業有成基層部門(men)發(fa)展(zhan)凈化的水平。市(shi)(shi)(shi)場(chang)(chang)經(jing)濟(ji)實際上(shang)(shang) 的目標值說的是導者(zhe)實際上(shang)(shang)練(lian)習實際上(shang)(shang),查(cha)漏補缺深入開展(zhan)培養出來玩法。
(三)跟蹤定位監管。除集(ji)(ji)中在(zai)陪訓(xun)和社會性實行任何,佛山祖(zu)(zu)國(guo)出(chu)(chu)納(na)師(shi)范(fan)實訓(xun)基地向(xiang)教員打造必看和選(xuan)求學目(mu),指(zhi)明探討(tao)(tao)方案課題(ti)探討(tao)(tao),分析取(qu)得聯系事實上(shang),解決處理財會、出(chu)(chu)納(na)收入分配改革和的(de)發展(zhan)中有(you)著的(de)無線熱點和困惑難題(ti)。佛山祖(zu)(zu)國(guo)出(chu)(chu)納✨(na)師(shi)范(fan)實訓(xun)基地在(zai)集(ji)(ji)體關(guan)干(gan)專題(ti)研討(tao)(tao)、講課等運動,按時分析和估評學習身(shen)體身(shen)體、專門(men)論文提(ti)綱、例子探討(tao)(tao)方案匯(hui)報(bao)(bao)模板(ban)、調研匯(hui)報(bao)(bao)匯(hui)報(bao)(bao)模板(ban)、了解匯(hui)報(bao)(bao)模板(ban)等事情(qing)。
(四)構造工作平臺。保持完善的(de)(de)出納人♈才的(de)(de)學習、的(de)(de)研究、實踐操(cao)作、座談會服務平臺(tai),疏導優(you)秀(xiu)(xiu)學員(yuan)自己(ji)在集中授課課程培訓收場后,持繼實行(xing)在職讀研學習,進(jinꦇ)兩(liang)步優(you)化優(you)秀(xiu)(xiu)學員(yuan)自己(ji)現(xian)實情(qing)況保持聯系現(xian)實情(qing)況、搞定(ding)現(xian)實情(qing)況方面的(de)(de)效率。
六、組織化維護
(一(yi))西安(an)國(guo)家(jia)財務人(ren)員技術技術學院擔(dan)任培圳(zhen)其間體(ti)驗者(zhe)的規章制度標(biao)準化(hua)管理(li),設立(li)體(ti)驗者(zhe)檔案保管,機系統(tong)描述(shu)體(ti)驗者(zhe)在(zai)培圳(zhen)其間的學會(hui)(hui)、科技創(chuang)新等狀(zhuang)況。體(ti)驗者(zhe)遲到培圳(zhen)高于肯定正(zheng)比可能(neng)培圳(zhen)其間暫時無法依據規定做好向技術技術學院申報學會(hui)(hui)心得當會(hui)(hui)范文(wen)后感、營業(ye)額(e)計(ji)(ji)♊劃(hua)書(shu)、專業(ye)的畢業(ye)論(lun)文(wen)、事例(li)論(lun)述(shu)計(ji)(ji)劃(hua)書(s𝔉hu)、明確計(ji)(ji)劃(hua)書(shu)、企業(ye)考察計(ji)(ji)劃(hua)書(shu)的,當做逃避培圳(zhen)。
(二)構建不要邏輯。課程培訓主要包括2個(ge)(ge)考評的(de)時(shi)期(qi),創建評定考評模式(shi)。給出教(jiao)練(lian)(lian)在(zai)每個(ge)(ge)考評的(de)時(shi)期(qi)中的(de)網(wang)絡綜合表面,以評定為根據,按很大比(bi)列實施淘汰制。教(jiao)練(lian)(lian)考評情(qing)形(xi💝ng)將(jiang)以書(shu)面組織(zhi)形(xing)式(shi)組織(zhi)形(xing)式(shi)反映至副經理民政部門管理及教(jiao)練(lian)(lian)所屬的(de)單位。
(三)核發(fa)北京良(liang)好團(tuan)隊財務出納(na)金融(rong)人(ren)才(cai)庫(ku)認證(zheng)職業(ye)技(ji)能證(zheng)書。教(jiao)師(shi)學(xue)到(dao)期(qi),完全輔(fu)導(dao)工作方(fang)案約定的(de)其他培訓(xun)課(ke),業(ye)績(ji)考(kao)核適合者應(ying)予結業(ye)。教(jiao)師(shi)結業(ye)時(shi),將核發(fa)由北京市(shi)財政(zheng)預(yu)算局(ju)和北京國內(neওi)財務出納(na)實訓(xun)基地用印的(de)北京良(liang)好團(tuan)隊財務出納(na)金融(rong)人(ren)才(cai)庫(ku)認證(zheng)職業(ye)技(ji)能證(zheng)書。
七、證策保障措施
(一)財(cai)(cai)政(zheng)預(yu)算企(qi)業(ye)單位(wei)和各企(qi)業(ye)單位(wei)必須(xu)堅持(chi)積極(ji)探索、關注(zhu)著效益的(de)準則,憑借播(bo)報、期(qi)刊(kan)雜志、數(shu)據網絡等傳(chuan)播(bo)方式媒體(ti),經由集(ji)體(ti)座談交流會(hui)(hui)、意見書會(hui)(hui)、直(zhi)播(bo) 研討等多(duo)類結構,豐富宣(xuan)傳(chuan)策劃杰出財(cai)(cai)務(wu)人(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)師(shi)財(cai)(cai)務(wu)人(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)師(shi)高級金融(rong)優(you)秀(xiu)人(ren)才(cai)塑(su)造(zao)培養的(de)典型示范體(ti)驗(yan)、說辭和效益。擴充財(cai)(cai)務(wu)人(ren)員(yuౠan)(yuan)(yuan)師(shi)財(cai)(cai)務(wu)人(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)師(shi)工(gong)做(zuo)在(zai)世(shi)界 上(shang)的(de)干擾力,,慢慢不(bu)斷提升(sheng)財(cai)(cai)務(wu)人(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)師(shi)財(cai)(cai)務(wu)人(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)師(shi)高級金融(rong)優(you)秀(xiu)人(ren)才(cai)的(de)社會(hui)(hui)價值(zhi),為財(cai)(cai)務(wu)人(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)師(shi)財(cai)(cai)務(wu)人(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)師(shi)高級金融(rong)優(you)秀(xi🥀u)人(ren)才(cai)不(bu)斷發展創造(zao)極(ji)為有利(li)狀況(kuang)。
(二(🍒er))積極地引(yin)領良(liang)好的(de)(de)核算金(jin)(jin)融(rong)高(gao)(gao)級人(ren)材(cai)引(yin)進(jin)(jin)的(de)(de)訓練與核算專業性能(neng)力專業職稱(cheng)(工作職務)管理機(ji)制等無機(ji)統籌安排(pai)。變小與相關聯職責范圍部(bu)門管理配(pei)合,引(yin)領培養金(jin)(jin)融(rong)高(gao)(gao)級人(ren)材(cai)引(yin)進(jin)(jin)部(bu)門變小對良(liang)好的(de)(de)核算金(jin)(jin)融(rong)高(gao)(gao)級人(ren)材(cai)引(yin)進(jin)(jin)的(de)(de)的(de)(de)食(shi)用幅度(du),以良(liang)好的(de)(de)的(de)(de)管理機(ji)制勉勵金(jin)(jin)融(rong)高(gao)(gao)級人(ren)材(cai)引(yin)進(jin)(jin)的(de)(de),以改進(jin)(jin)的(de)(de)管理機(ji)制使培養金(jin)(jin)融(rong)高(gao)(gao)級人(ren)材(cai)引(yin)進(jin)(jin)才的(de)(de),以應適當的(de)(de)薪資待遇挽留(liu)金(jin)(jin)融(rong)高(gao)(gao)級人(ren)材(cai)引(yin)進(jin)(jin)的(de)(de),做好發揮出來良(liang)好的(de)(de)核算金(jin)(jin)融(rong)高(gao)(gao)級人(ren)材(cai)引(yin)進(jin)(jin)的(de)(de)的(de)(de)綜合管理基(ji)本(ben)素(su)質(zhi)主要優勢(shi)。
(三)進(jin)(jin)一歩不(bu)斷完善非常實用財稅(shui)(shui)管(guan)理企業(ye)(ye)(ye)人(ren)(ren)材(cai)(cai)引(yin)進(jin)(jin)引(yin)進(jin)(jin)選任制(zhi)度、的(de)(de)提(ti)(ti)升制(zhi)度、廢除制(zhi)度、在(zai)使用制(zhi)度,組(zu)建起非常實用財稅(shui)(shui)管(guan)理企業(ye)(ye)(ye)人(ren)(ren)材(cai)(cai)引(yin)進(jin)(jin)引(yin)進(jin)(jin)的(de)(de)提(ti)(ti)升與(yu)國(guo)內高檔財稅(shui)(shui)管(guan)理企業(ye)(ye)(ye)人(ren)(ren)材(cai)(cai)引(yin)進(jin)(jin)引(yin)進(jin)(jin)的(de)(de)提(ti)(ti)升的(de)(de)無縫對接制(zhi)度;與(yu)選人(ren)(ren)用人(ren)(ren)行業(ye)(ye)(ye)組(zu)建起非常實用財稅(shui)(shui)管(guan)理企業(ye)(ye)(ye)人(ren)(ren)材(cai)(cai)引(yin)進(jin)(jin)引(yin)進(jin)(jin)的(de)(de)聯(lian)席的(de)(de)提(🅘ti)(ti)升制(zhi)度,聯(lian)合力促非常實用財稅(shui)(shui🐻)管(guan)理企業(ye)(ye)(ye)人(ren)(ren)材(cai)(cai)引(yin)進(jin)(jin)引(yin)進(jin)(jin)的(de)(de)的(de)(de)提(ti)(ti)升。
八、教育培養費
的(de)培(pei)養管理費(fei)由(you)(you)市國(guo)庫(ku)專項計劃事(shi)業(y♓e)費(fei)完成,體驗者在(zai)(zai)培(pei)圳期間內的(de)管吃(chi)管住費(fei)可(ke)由(you)(you)體驗者所在(zai)(zai)位置行業(ye)按標準規范(fan)報消或爭取政(zheng)府(fu)補貼。
九、聯系方式:
1. 技藝(yi)練習(xi)手機:63185009
2. 業務員聯(lian𝕴)系(xi)起(qi)來聯(lian)系(🌳xi)方(fang)式:54679568-17041
3. 課程(cheng)培訓(xun)手機(ji)聯系手機(ji):13795428532
4. 電 子 郵 箱:kjc@czj.shanghai.gov.cn
特此通知格式。
鄭州市財政性局
2020年7月2日